急剧下降
经济合作与发展组织对成员国的成人能力进行了测量,揭示了韩国国内的人口结构差距。尽管该国在正规教育方面投入巨大,但从最年轻年龄组到最年长年龄组,识字率得分下降了约40分。
尽管早期学业表现普遍较好,但仍出现了这种情况:2024年,25至34岁人群中完成高等教育的比例高达71%,而经合组织的平均水平仅为48%。

应试文化
年轻人最初的熟练度很大程度上是竞争激烈的教育环境的产物。家庭将资源投入到课外辅导中,以确保孩子能被名牌大学录取。经济合作与发展组织得出结论,这些投资仍然以大学入学考试为导向,未能充分培养批判性思维和自主学习的能力。
因此,毕业生进入劳动力市场时,虽然具备书本知识,却缺乏在长达数十年的职业生涯中保持认知能力所需的灵活、自主的学习策略。
来源机构:经济合作与发展组织(OECD)
本内容用于研究报告阅读与理解,不构成投资建议或交易信号。
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