急激な低下
経済協力開発機構は加盟国全体の成人の能力を測定し、韓国内の世代間ギャップを明らかにしている。同国は学校教育に多額の投資を行ってきたにもかかわらず、最年少年齢層から最年長年齢層にかけて、読解力が約40ポイント低下している。
これは、若年期の広範な学業成績にもかかわらず起きていることであり、2024年には25歳から34歳の71%が高等教育を修了しており、これはOECD平均の48%を大きく上回っている。
受験文化
若年層の初期の習熟度は、主に競争の激しい教育環境の産物である。家庭は名門大学への合格を確実にするため、塾や家庭教師などの民間教育に資源を投入している。経済協力開発機構は、これらの投資は大学入試に特化したままであり、批判的思考や自律的学習における十分なスキルを育成していないと結論づけている。
その結果、卒業生は机上で得た知識は備えているものの、数十年にわたるキャリアを通じて認知能力を維持するために必要な、適応力のある自律的な学習戦略を欠いたまま労働市場に参入することになる。
出典機関：経済協力開発機構
本コンテンツは研究レポートの閲覧と理解のためのものであり、投資助言や取引シグナルを構成するものではありません。
アプリで詳しく読む
世界の主要機関レポートを構造化。スマホでいつでも快適に閲覧。
本コンテンツはレポート理解のためのものであり、投資助言を構成しません。